Fase 2 · Lección 12 de 100

Artículos a, an, the

Elige una palabra pequeña que guía a quien escucha: algo nuevo, un sonido inicial o algo ya identificado.

Nivel A1 40 minutos Contrastes de sonido y contexto
Seguir la ruta de decisión

Al terminar, podrás…

elegir y usar a, an o the antes de sustantivos en situaciones cotidianas básicas.
3 artículos · 2 decisiones

Cómo usar los artículos en inglés antes de un sustantivo.

A, an y the van antes de un nombre y ayudan a indicar si presentas uno cualquiera o si señalas algo identificable.

Usa a o an con un sustantivo contable singular cuando no importa cuál miembro de la categoría es: a teacher, an engineer. En español ambos pueden expresar “un” o “una”; en inglés eliges la forma por el primer sonido de la palabra siguiente.

Usa the cuando el contexto permite identificar exactamente a la persona, lugar, animal o cosa. Puedes presentar a cafe y luego decir the cafe: la segunda mención ya es conocida. The no cambia por género y también existe con plurales, aunque hoy practicaremos referencias singulares.

Para a/an, mira menos la letra y escucha más: es a university porque comienza con el sonido /y/ de you, pero an hour porque la h es silenciosa.

Decide la referencia antes de mirar la primera letra.

significado primero
  1. 1
    ¿Es singular y no específico?Sí → elige entre a y an.
  2. 2A
    ¿Empieza con sonido consonante?a dog · a university
  3. 2B
    ¿Empieza con sonido vocálico?an apple · an hour
  4. 1B
    ¿Ya está identificado?the dog · the apple

A o an depende del sonido siguiente.

No memorices “a + consonante escrita”. Di la palabra: university comienza como you, mientras hour comienza con vocal.

Alcance de hoy: nombres contables singulares, primera mención, referencia conocida y elección por sonido. Los nombres incontables, generalizaciones sin artículo, nombres geográficos y usos idiomáticos de the se estudiarán más adelante.

Escucha a y an según el sonido inicial
Leer transcripción

a teacher an engineer a university an hour

24 frases con a, an y the en contextos cotidianos.

Lee por grupos, oculta la ayuda en español y explica tu decisión con una palabra: “consonante”, “vocal” o “identificado”.

24 oraciones para practicarLee · oculta la ayuda · vuelve a decir la idea

A: uno no específico

La palabra siguiente empieza con sonido consonante.
  1. profesiónI'm a teacher.Soy profesor / profesora.
  2. cosaIt is a book.Es un libro.
  3. personaLeo is a student.Leo es estudiante.
  4. animalIt is a dog.Es un perro.
  5. profesiónMaya is a doctor.Maya es médica.
  6. cosaIt is a phone.Es un teléfono.
  7. profesiónJordan is a cook.Jordan es cocinero / cocinera.
  8. sonido /y/It is a university.Es una universidad.

An: uno no específico

La palabra siguiente empieza con sonido vocálico.
  1. profesiónElena is an engineer.Elena es ingeniera.
  2. cosaIt is an apple.Es una manzana.
  3. profesiónSam is an artist.Sam es artista.
  4. cosaIt is an orange.Es una naranja.
  5. profesiónAlex is an actor.Alex es actor / actriz.
  6. cosaIt is an umbrella.Es un paraguas.
  7. profesiónNora is an editor.Nora es editora.
  8. h silenciosaIt is an hour.Es una hora.

The: algo identificado

La persona que escucha puede saber exactamente de qué hablas.
  1. persona conocidaThe teacher is here.El profesor / La profesora está aquí.
  2. objeto identificadoThe book is on the table.El libro está sobre la mesa.
  3. animal conocidoThe dog is tired.El perro está cansado.
  4. objeto identificadoThe phone is new.El teléfono es nuevo.
  5. persona conocidaThe doctor is ready.La doctora está lista.
  6. objeto identificadoThe apple is red.La manzana es roja.
  7. objeto identificadoThe umbrella is here.El paraguas está aquí.
  8. lugar identificadoThe cafe is in Boston.El café está en Boston.

Diferencia entre a/an y the en inglés: elige con una pista.

No traduzcas el artículo aislado. Usa la información entre paréntesis para decidir primero si el sustantivo es nuevo o identificable; solo después distingue a de an.

Selector de artículos6 decisiones · referencia y sonido
1It is ___ phone.Presentas un teléfono cualquiera por primera vez.

2She is ___ engineer.La profesión empieza con sonido vocálico.

3___ phone is here.Ambas personas saben qué teléfono buscan.

4It is ___ university.University comienza con el sonido consonante /y/ de you.

5It is ___ hour.La h de hour no se pronuncia.

6___ dog is tired.Ya presentaste al perro en la oración anterior.

Construye frases con artículos indefinidos y definidos.

Retoma los sustantivos de la lección 11. Presenta uno con a/an y vuelve a identificarlo con the.

Mesa de referencia4 frases · introduce y retoma
cafeaItis

MiamicafeinTheis

engineeranElenais

umbrellahereTheis

Escucha el cambio de un artículo indefinido al definido.

Hay dos pares. En cada uno, la primera oración presenta un lugar y la segunda retoma exactamente ese mismo lugar.

Rutina de escuchaNuevo → conocido
  1. 1 Escucha el primer artículo.
  2. 2 Detecta la segunda mención.
  3. 3 Explica por qué cambia.
Escucha dos cambios de referencia
Leer transcripción

It is a cafe. The cafe is in Miami. It is an office. The office is quiet.

Sigue cada referencia4 artículos dentro de dos pares
1¿Con qué artículo se presenta cafe por primera vez?

2¿Qué artículo identifica el mismo cafe en la segunda oración?

3¿Con qué artículo se presenta office?

4¿Qué artículo aparece al volver a mencionar office?

Escribe dos pares que usen a, an y the con claridad.

Presenta una cosa con a, otra con an y retoma cada una con the. Esta autoevaluación no guarda ni corrige tu texto abierto.

Dos referenciasPrimera mención y segunda mención
NO SE GUARDA
Comprueba tus decisiones

Escribe cuatro oraciones y marca cada control después de compararlas.

Haz que el cambio de referencia se pueda seguir.

  • Di a/an unido al sustantivo.
  • Usa the solo después de identificar la referencia.
  • Explica tu elección con significado y sonido.
Escucha un modelo con a, an y the
Leer transcripción

It is a book. The book is here. It is an apple. The apple is red.

Tres decisiones para elegir el artículo correcto.

  1. 1

    Uno no específico: piensa en a/an.

  2. 2

    Escucha el inicio: consonante → a; vocal → an.

  3. 3

    Ya identificado: usa the.

Repasa mañana: di seis sustantivos en voz alta y añade a o an antes de cada uno.