Fase 1 · Lección 7 de 100

Preguntas con verbo to be

Toma una afirmación que ya conoces y cambia una sola relación: coloca am, is o are antes del sujeto para pedir confirmación.

Nivel A1 35 minutos Audio en inglés de EE. UU.
Girar la primera pregunta

Al terminar, podrás…

formar preguntas de sí o no como Are you...? e Is she...? con el orden correcto.
BE + sujeto + mensaje

Cómo hacer preguntas con verbo to be en presente.

Las preguntas de esta lección esperan una confirmación: sí o no. Para formarlas, toma am, is o are y colócalo antes del sujeto. El resto del mensaje se conserva: You are ready se convierte en Are you ready?

El patrón es to be + sujeto + mensaje. Usa Am I...? con I; Is he, she, it...? con tercera persona singular; y Are you, we, they...? con los demás pronombres. En escritura, empieza con mayúscula y cierra con signo de interrogación.

No añadas do ni does: cuando to be es el verbo principal, él mismo pasa al inicio. Tampoco usamos contracciones como you're o she's en este modelo estándar; necesitamos ver el verbo separado delante del sujeto.

En inglés estadounidense, una pregunta neutral de sí o no suele terminar con una subida de voz. El audio te ayudará a notar esa pista, pero el orden de las palabras sigue siendo la señal estable que debes construir primero.

El sujeto elige la puerta de entrada.

Afirmación → pregunta
am · is · are+Sujeto+Mensaje?
I
La forma pasa delanteAm I late?
he · she · it
Una persona o cosaIs she at home?
you · we · they
Quien escucha o un grupoAre they ready?

Una pregunta no es una negación.

She isn't ready niega información; Is she ready? pide confirmación. Recupera la forma is de la lección anterior y muévela delante de she.

Alcance de hoy: formamos preguntas afirmativas de sí o no sobre identidad, estado y ubicación con to be. Las respuestas cortas llegan en la lección 8; who, what, where y how, las preguntas negativas y las preguntas con otros verbos se estudian aparte.

Escucha cómo cambia el orden
Leer transcripción

You are ready. Are you ready? She is at home. Is she at home? They are busy. Are they busy? I am late. Am I late?

24 preguntas de sí o no con am, is y are.

Lee cada pregunta con la ayuda visible. Después oculta el español, señala el verbo inicial y vuelve a decir la pregunta con una subida suave al final.

24 oraciones para practicarLee · oculta la ayuda · vuelve a decir la idea

Am I...? y Are you...?

Mueve am o are al inicio para preguntar por quien habla o escucha.
  1. Am I in the correct room?¿Estoy en la sala correcta?
  2. Am I late?¿Llegué tarde?
  3. Are you ready?¿Estás listo / lista?
  4. Are you busy today?¿Estás ocupado / ocupada hoy?
  5. Are you at home?¿Estás en casa?
  6. Are you a student?¿Eres estudiante?
  7. Are you my new neighbor?¿Eres mi nuevo vecino / nueva vecina?
  8. Are you tired after class?¿Estás cansado / cansada después de clase?

Is he, she o it...?

Usa is antes de he, she, it o un nombre singular.
  1. Is he your teacher?¿Él es tu profesor?
  2. Is he at work?¿Él está en el trabajo?
  3. Is she ready?¿Ella está lista?
  4. Is she your coworker?¿Ella es tu compañera de trabajo?
  5. Is she near the entrance?¿Ella está cerca de la entrada?
  6. Is it cold outside?¿Hace frío afuera?
  7. Is it your phone?¿Es tu teléfono?
  8. Is it on the desk?¿Está sobre el escritorio?

Are we o they...?

Coloca are antes de we o they y conserva el resto del mensaje.
  1. Are we a team?¿Somos un equipo?
  2. Are we in class?¿Estamos en clase?
  3. Are we late?¿Llegamos tarde?
  4. Are we in the correct room?¿Estamos en la sala correcta?
  5. Are they at home?¿Están en casa?
  6. Are they busy today?¿Están ocupados / ocupadas hoy?
  7. Are they your coworkers?¿Son tus compañeros / compañeras de trabajo?
  8. Are they in the kitchen?¿Están en la cocina?

Elige el orden correcto para preguntar con to be.

Distingue una afirmación, una negación y una pregunta. Busca am, is o are antes del sujeto.

Detector de preguntas4 decisiones sobre orden y polaridad
1You are ready.¿Qué opción convierte la afirmación en pregunta?

2She is at home.Elige la pregunta estándar con las mismas palabras.

3They are busy today.¿Cuál es la pregunta de sí o no?

4¿Qué opción pregunta si él está cansado?

Convierte afirmaciones en preguntas en inglés.

Reordena los bloques y escribe la pregunta. Aquí revisamos el orden; en la tarea final también comprobarás el signo de interrogación.

Mesa de inversión4 mensajes · mueve solo la forma de to be
lateIam

your teachersheis

in the correct roomarewe

theyat homeare

Escucha preguntas con Are you, Is she y Am I.

Escucha una vez para captar el tema. En la segunda vuelta, localiza el verbo inicial, el sujeto y la información final.

Ruta auditiva4 preguntas · 2 escuchas
  1. 1 Capta qué se quiere confirmar.
  2. 2 Sigue verbo + sujeto + mensaje.
Reproducir las cuatro preguntas
Leer transcripción

Are you ready? Is she at home? Are they your coworkers? Am I in the correct room?

¿Qué se quiere confirmar?4 pistas dentro de la secuencia
1¿Qué estado pregunta la primera oración?

2En la segunda pregunta, ¿dónde puede estar she?

3¿Qué relación verifica la tercera pregunta?

4¿Qué comprobación hace la última pregunta?

Formula cuatro preguntas con verbo to be para una mini entrevista.

Escribe una pregunta completa para cada intención. Esta vez revisaremos el orden, las palabras indicadas y el signo final; nada se guarda.

Quieres confirmarsi la persona está lista
PreguntasAre you ready?
Guion de entrevistaCuatro intenciones, cuatro preguntas completas
BE + SUJETO + ?

Completa las cuatro preguntas para revisar el guion.

Antes de preguntar en voz alta, revisa tres señales.

  • ¿La forma de to be aparece primero?
  • ¿El sujeto está inmediatamente después?
  • ¿La escritura termina con ? y la voz suena como pregunta?
Escucha la mini entrevista modelo
Leer transcripción

Are you ready? Is she at home? Are we in the correct room? Are they busy today?

Tres movimientos para crear una pregunta con to be.

  1. 1

    Elige to be: conserva am, is o are.

  2. 2

    Muévelo al frente: deja el sujeto justo después.

  3. 3

    Cierra la pregunta: conserva el mensaje y añade ?.

Repasa mañana: toma seis afirmaciones de las lecciones 5 y 6 y conviértelas en preguntas positivas.